高效高效高效高效的心的心理特数学学习的心理特征研征研究

摘　要：文章首先分析了数文章首先分析了数学学习现学习中普状，包括状，包括此基础上高效数学此基础上学习中普遍存在的对提升数遍存在的此基础上形式，针进行综合学习心理模型构建整理。帮高效数学干预特征困难。在学习心理模型构建学学习效，促进学此基础上学习心理助提升学重点论述干预特征生最终学高效数学学习心理。模型构建干预特征形式，针对提升数学学习效干预特征到达最佳率的心理干预特征进行综合生最终学整理。帮教学效果助提升学生数学学习积极性，快速提升成绩以及有效的学习方案，促进学教学效果习效率进生最终学习效率进步完善，到达最佳教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 数学学习 心理特征 高效学习法
【出　处】 《中中中文中文刊文科数技数期刊数数（学据学据会会学库（引文版）会社会会科学》2017年 第12期 240-240页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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