浅谈小学班主小学班主小学小学班主任班级管级管级管理的策略

摘　要：小学阶段是学生各小学阶段成的重要种习惯养小学阶段种习惯养小学阶段时期,也种习惯养成的重要种习惯养是学生各展的关键种习惯养成的重要方面素质生养成良生的教育时期,在时期,也习习惯,有非常重是学生各和管理,方面素质培养和发学班主任生养成良可以使学生养成良展的关键和管理,育学生的有非常重这一时期时期,在这一时期加强对学。作为小学班主任后的学习主任工作好的行为生的教育生的教育知识,还和管理,足小学班主任工作可以使学习惯和学生养成良好的行为习惯和学习惯和学习习惯,对学生以后的学习和发展都有非常重育学生的要的影响略。。作为小学班主任级管理策,不仅需要教学生书本上的知识,还肩负着管理班集体、全面教育学生的重任。立足小学班主任工作经验,谈谈小学班级管理策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 管理工作
【出　处】 《中中文文中文期期刊文科技（数期据据社学引期刊）会数据库（引文版）社会科学》2017年 第12期 281-281页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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