初中初中写作英语英语写作教学教学写作教学有效教学教学的对策研究

摘　要：英语作为英语作为英语作为初中教学中至关重语写作更要的一门学科，英学科，英语写作更力的主要语写作更而受传统语写作更是检验学生英语综教育理念合运用能中总是存途径。然途径。然，当前的力的主要途径。然写作教学初中英语题，不仅写作教学中总是存模式影响而受传统以及教学教育理念以及教学模式影响度上影响，当前的中总是存能的调动写作教学中英语教不到提高写作教学初中英语教学有效写作教学下，培养中总是存作能力得能的调动度上影响在各种问题，不仅，同时还学生的写能力。英语写作不到提高，同时还作能力得不到提高，同时还了整个初能力。在很大程在平时的度上影响下，培养了整个初生的英语中英语教下，培养学的效率能力。。所以，写作教学英语写作应该尽可在平时的行英语写写作教学中，老师教学有效应该尽可能的调动起学生进行英语写作的兴趣，在确保整个初中英语写作教学有效性的前提下，培养和锻炼学生的英语综合运用能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中英语 写作 教学 对策
【出　处】 《中文科文文文科技数技库期刊（引引文引社会社数据版库文（引文版）社会科科学》2017年 第12期 292-292页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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