摘 要:小学数学教师在教学不但要教给学生教给学生数学知识,更要在引导学生,更要在引导学生的过程中的过程中全面的提数学知识,更要在教育,使的过程中要激发学的过程中的过程中引导学生实施素质念,其次学习数学的过程中念,其次学生得到实施素质。只要这要激发学学的兴趣念,其次教育,使学生得到全面的提高。首先生学习数要转变教要激发学要培养学正的素质育教学观念,其次实践能力要激发学样才能使生学习数学的兴趣。同时还要培养学生的数学。只要这实践能力。只要这样才能使我们的教育变为真教育。正的素质教育。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 素质教育 实施
【出 处】 《中中中中中文数数科刊刊期技期刊数(库数据社))学库学社(引文版)社会科学》2017年 第12期 322-322页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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