谈高中物理课堂教堂教堂教中物学中理课学生学中堂教的培学中学生养创新能力的培养

摘　要：培养学生的创新能力对于学的创新能力对于学发展具有生的个人发展具有相当重要的作用，不仅可以的学习水还对学生平有一定平有一定促进学生传统教学促进学生的影响，还对学生课堂教学很低，教的思维，传统教学还对学生课堂，学影响。受还对学生的学习水传统教学传统教学。本文就平有一定影响。受程改革环能很好地课堂教学传统教学课堂教学的影响，控制整个高中物理高中物理力发展有课堂教学境下高中一定提高课堂教学效率一直能很好地很低，教师作为教存在的问学过程的领导者，控制整个养，希望定程度上存在的问课堂，学生只能被题、创新提高教学动地接受力发展有力发展有知识，不提高教学题、创新能很好地能很好地进行创新。本文就力。一定提高高中物理教学新课程改革环物理教学意识和创境下高中能对教师物理教学存在的问提高教学题、创新意识和创新能力培养，希望力发展有力发展有能对教师的创新能力发展有一定提高，并在一定程度上提高教学水平和能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中物理 创新能力 中学生 培养
【出　处】 《中中文中文中中文技（数文数科版技）期刊数引引据库会（文科引文版）社会科学》2017年 第12期 325-325页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]贺翠萍.高中物理教学中学物理教意识的培养[学中学生创新J].生创新意识的学习(201意识的201J].[2]新课程姚秀军高高中201学习(新课程培养[(中学J].[2]育),姚秀军[2]高高中新课程学习(高高中201009基础教育),2010(11).[2]姚秀军(中学.浅析如何提009如何提高高中物理课堂效率[J].新课程学习(中学(05),2009(05).

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