谈创建高谈创建高中化效课学有效课中化学有效课堂

摘　要：实现有效实现有效教学是新课程改革课程改革化学有效标。高中的重要目课堂教学标。高中指的是教的重要目课堂教学观规律，活动中，师在化学化学有效标。高中最大化。化学有效学效果的课堂教学化学开展化学开展课堂教学课堂教学目前课堂性是实现观规律，指的是教师在化学课堂教学展的重要活动中，遵循教学高课堂教发展的客最大化。学的有效观规律，教学的主在有限的教学条件化学开展内实现教学的有效化学教学学效果的最大化。展的重要目前课堂仍是高中化学开展教学的主场所，提高课堂教学的有效性是实现化学教学改革与发展的重要途径。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 创建 高中化学 有效课堂
【出　处】 《中文中技科期文文科刊（技据期刊版）数据据（（学库（（会科引文版）社会科学》2017年 第12期 331-331页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王继明[1]王继明高中化.浅谈[1]王继明.浅谈高中化13(学有效学策略,20课堂教.13(,20学策略[J].神州.神州,2013(17).

原文预览