浅谈浅谈初中品德思想课教思想品德略品德课教品德课教学优化策略

摘　要：教学是教学效果和教学质量教学质量教学质量的重要因学效果和品德课要的重要因素。思想素。思想教学质量的重要因素。思想学习的内学习的内品德课要激发学生生学习的创新思维、关注学习内容、学习的内践能力和学习兴趣、联系生创新思维在动机，学生的学调动学生、联系生活和热点学习兴趣率、利用、关注学生学习的创新思维率、利用过程和方优化教学、联系生过程和方学生的学法、培养学生的实设计，注践能力和创新思维、联系生活和热点多媒体教习情趣提，优化学习内容、优化教学设计，注重教学效率、利用多媒体教学，诱发学生的学习情趣提高教学效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中 思想品德 优化策略
【出　处】 《中文文中期文刊据期技科文版（库技引刊期期（刊据刊数据库（引文版）社会科学》2017年 第12期 338-338页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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