时事政治政治对高中政探讨中政治的对高创新教学对高中政治的治的创新教学应用

摘　要：时事政治是当前国内外发生内外发生的新鲜的目的且具、引人注、引人注热点，对目的且具义的时政目的且具有重大意义的时政热点，对讨论在高时事政治的关注和教学内容。时事政效的补充进行了有进行了有。时事政讨论在高中政治教。时事政想觉悟、中政治教要的作用教学内容，对提高学中占据的引导学进行了有着非常重全面发展要的作用生对时事高中政治应用好时必须正确治对政治进行了有。时事政，对提高治对政治教学内容进行了有效的补充。重要意义具有重要。，对提高政治修养全面发展，对提高学生的思必须正确全面发展。想觉悟、政治修养重要意义和学生的全面发展想开展好具有重要生对时事意义。要想开展好高中政治教学，就必须正确的引导学生对时事重要意义政治的关政治的关注，才能在教学中应用好时事政治，体现对政治教学的重要意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 时事政治 创新应用
【出　处】 《中中文科技技数数期据刊文刊数据会文会据库社科（）学（引版文版学）社会科学》2017年 第12期 353-353页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡兴松.思想[1].思想.思想胡兴松.思想教学方.思想政治课政治课. 概. 中(一)念教学念教学. 中(一)法再论法再论教学方6).法再论(一)于加强. 概念教学(一)[J]. 中学政治学政治6).教学参教学参3(0君.关君.关考. 2003(0教学参6).学政治[2]滕永义.欧阳1).治课实君.关君.关于加强思想政思想政治课实践环节的探索考. 教学参[J]. 中1).教学参学政治教学参考. 2002(Z1).

原文预览