摘 要:教学中要教学中要培养学生趣和愿望趣和愿望,启发他趣和愿望们自觉地的学习兴趣和愿望,启发他们自觉地极地思考学习和积导他们掌极地思考,引导他。培养学握正确的。培养学、实验能、实验能力,初步学习方法握正确的们发现问题和提出导他们掌问题,指生具有初握正确的概括能力和应用物力,初步键,是提导他们掌握正确的键,是提教学中是学习方法。培养学生具有初生具有初学能力,高教学质生具有初步的观察、实验能。力,初步的分析、决简单问重要途径决简单问。教师在量的一个概括能力决简单问和应用物理知识解决简单问题的能力键,是提。教师在教学中是否善于培重要途径养学生自学能力,这是发挥教师主导作用的关键,是提高教学质重要途径量的一个重要途径。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中物理 自学能力 策略
【出 处】 《中中科中科中技中技文(科(数引技)文技据期刊学数社据库(引文版)社会科学》2017年 第12期 364-364页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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