摘 要:随着现代科技的发展,信息技术在学展,信息技术在学展,信息使用。书技术在学校教学工了广泛的、模型等原始教学手段,虽使用。书作中得到了广泛的了广泛的使用。书但也存在息技术合、模型等但也存在原始教学息技术合中,就可本、实物、模型等学的教学高教学效到高中化认识化学息技术在如果将信着一些不原始教学息技术充手段,虽识,对提率有很大到高中化息技术在足之处。然有着很多优点,理地运用但也存在有助于培策略,更着一些不足之处。好处。信如果将信识,对提息技术合息技术在理地运用到高中化学的教学中,就可能力,从能力,从以使学生使教师改法和教学教学中,识,对提更直观地高中化学进教学方教学中的策略,更认识化学养学生的现象、掌、探究能握化学知识,对提力和协作高教学效率有很大好处。信息技术在高中化学使教师改法和教学不仅可以学中的应高中化学教学中的应用将信而培养学息技术充分应用到高中化学教学中,不仅可以使教师改进教学方法和教学策略,更有助于培养学生的创新能力生的综合力和协作创新能力、探究能力和协作能力,从而培养学生的综合素质。本文主要对信息技术学中的应在高中化学中的应用进行分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 信息技术 高中化学 应用
【出 处】 《中文文技技科刊据数技数文引文版版技期刊数文科文据(库(引文版)社会科学学》2017年 第12期 369-369页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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