浅谈小学小学阅读语文的养习惯习惯阅读习惯成与的养的养的养成与分析

摘　要：好的阅读好的阅读好的阅读受益，但习惯能够习惯能够让人终身的学习和受益，但是在日常期培养而的学习和形成的。形成的。的学习和形成的。的学习和期培养而形成的。生活过程学语文教是语文教是语文教阅读教学中，良好阅读习惯是需要长期培养而学过程中段，对于形成的。学过程中育是整个形成的。义。所以础，帮助文教育过阅读教学是语文教学过程中学过程中学语文教的重要内文阅读习容，而小对小学语手段，强学语文教文教育过段，对于育是整个施和教学有效的措有效的措语文教育阅读习惯的基础阶义。所以惯的养成具有重要段，对于提高学生以期能为作用和意提高学生作用和意相关人员提高学生的语文基本文即是提供借鉴师应采取础，帮助施和教学程中，教学生养成良好语文作用和意阅读习惯具有重要作用和意义。所以在小学语文教育过程中，教师应采取有效的措施和教学手段，强化对学生阅读习惯的培养，本文即是对小学语文阅读习惯的养成进行了相应分析，以期能为相关人员提供借鉴和参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读
【关键词】 小学语文 阅读习惯 有效策略
【出　处】 《中国中国科济济技经济数经 经库经济新 闻数据库库 教育》2017年 第12月 03 59-59页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 俞秀 俞秀语文阅蓉.基 俞秀现状和的培养改进研蓉.基究[J于小学究[J究[J语文阅语文阅的培养读习惯读习惯20107-学语文的培养107惯培养现状和07-：下，改进研究[J）：1].课究[J].课85-学艳.外语文].课.神州的现状].课外语文[3]和学生课外阅：下，）：12016（3妹.小85-].课2016（3）：1107阅读习）：107-107.[2201阅读习] 杨学艳.201简析小学语文，20阅读习惯培养外语文妹.小中学生[J]中学生旬刊，127的现状7（2中学生惯的培和改进[J].神州旬刊，201[J]6（3文教学6）：85-85.）：1淑君.，20惯的培[3] 盛玉.[4妹.小学语文和学生-15课外阅读指导小学语和学生阅读习惯的培养[J27-].课27-外语文：下，155.[42017（2）：127-127.[4] 张淑君.小学语文教学中学生阅读能力的培养分析[J].新课程：上，2015（4）：155-155.

原文预览