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小学班主任班级管理的创新与实践分析

《教育》2017年 第12月 03 | 裴金芬 襄阳市襄州区张湾办云湾光彩小学,湖北 襄阳 441104

摘 要:小学正是一个学生人格健全、基本素质开始具备的时期,在这个过程中,班主任对学生有着很大的影响作用。因此,班主任要做好班级管理工作,给予祖国未来的花朵正确的指导。本文通过介绍小学班主任的工作内容,分析目前小学班主任班级管理现状,提出了具体的小学学班主任班级管理的创新方法,希望为小学班级管理提供借鉴。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 班级管理 创新
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03 108-108页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]闫清馨,刘晓华.小学班主任班级管理的创新与实践[J].中国校外教育,2017,(07):37-38.[2]王慧慧.浅谈小学班主任班级管理的创新与实践[J].学周刊,2016,(24):130-131.[3]柳淑琴.浅谈小学班主任班级管理的创新发展[J].亚太教育,2015,(25):206.

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来源期刊
教育 《教育》
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