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浅谈微课在物理教学中的应用

《教育》2017年 第12月 03 | 李琪 陕西省汉中市南郑区法镇九年制学校,陕西 汉中 723100

摘 要:在新课程改革不断深入的今天,对初中物理教学要求不断提高,微课这种教学形式也应运而生。微课短小精悍的教学内容,有针对性、开放性、趣味性的特点。恰当合理的应用可以有效提高教学效率,激发学习兴趣。可以提高学生学习能力以及创新能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 物理教学 应用
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03 123-123页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]魏红霞.浅谈初中物理教学的生活化[J].中学课程辅导(教学研究),2014(31)[2]史佳佳.初中生生活体验促进物理教学的实践研究[D].四川师范大学,2015

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