文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

浅谈高中英语口语教学的困难及对策

《教育》2017年 第12月 03卷 | 王英 贵州省遵义市播州区鸭溪中学,贵州 遵义 563108

摘 要:在九年义务教育的学习中,英语一直被设定为主要学科之一。教师传授给学生的学习方法共有四种,分别为听、说、读、写,不过在中考和高考中,目前的教育只注重了写而忽略了口语部分,导致现在的学生只会题海战术,做题很厉害,但口语却惨不忍睹。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中义务教育 口语 难题 解决办法
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 147-147页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]牛宝荣.浅谈多媒体在高中英语口语教学中的作用[J].信息系统工程,2010(4):127-128.[2]刘洁.浅谈高中英语口语教学的新趋势[J].今日科苑,2010(2):246.[3]彭青龙,1999,3D外语口语教学法,《外语与外语教学》,第12期.[4]鲁2002,任务型英语教学简述,《学科教育》,第六期[5]申枚、温荣姹,2006,任务型语言教学在英语口语课中的探究与实践,《河北大学成人教育学院学报》,第三期。

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献