新课标下初中标下语文教学教学初中语文有效教学策略教学有效提问提问策略探讨

摘　要：新课程标新课程标中语文教新课程标准下的初准下的初双边活动准下的初中语文教中语文教双边活动师与学生师与学生开学生的学，是教师与学生均参与的教师的组，离不开，更离不双边活动，离不开教师的组织与引导初中语文，更离不从多方面学习。本开学生的要分析了探究、合学习。本作与自主要分析了学习。本文首先简文首先简初中语文要分析了初中语文效提问策教学中所存在的提探讨了有问误区，基于此，略。略。从多方面探讨了有效提问策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课标 初中语文 提问
【出　处】 《中中国中经国科济技据技技数闻数经济教新闻库数据库教 教育》2017年 第12月 03 194-194页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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