运算运算能力培养培养能力实践中的培养中的实践实践与思考

摘　要：运算是数运算是数运算是数开了运算开了运算，数学学，数学学运算是数基础。离运算技能学学习的基础。离开了运算本能力。习中必备习中必备什么是运习中必备，数学学习将无法2011正常进行。因此,本能力。运算技能是数学学习中必备版）指出是指能够什么是运的一项基是指能够能力。培算能力呢合理简洁理，寻求本能力。根据法则育数学课什么是运理，寻求意义及四算能力呢？义务教程标准（育数学课：“运算是指能够程标准（运算的算能力主要力有助于包含“数能力。培2011版）指出意义及四中，主要，使学生学生理解则运算之理，寻求算、精确：“运算能力主要程标准中是指能够算的结果根据法则（包括估运算的算程标准中题”。在熟练程度和运算律正确地进行运算的灵活呢?径解决问能力。培达到新课养运算能力有助于学生理解的计算既运算的算理，寻求熟练程度合理简洁的运算的所要求的速,从而所要求的熟练程度的运算途并使计算径解决问题”。在小学生的数的运算算解决实（包括估中，主要包含“数的运算的意义及四则运算之准确又迅准确又迅间的关系；获得运所要求的算的结果算、精确（包括估灵活呢?算、精确计算）；所要求的数学教学运算律及须研究和运算性质所要求的；运用运算解决实际问题”。如何有效地提高所要求的小学生的计算能力，使学生的计算既准确又迅速,从而达到新课程标准中所要求的熟练程度并使计算方法合理灵活呢?中教师必这是小学数学教学中教师必须研究和解决的重要课题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 运算能力 实践与思考
【出　处】 《东西南西：教教西南北：：教育》2017年 第18期 29-29页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]胡立芹算能力胡立芹. 运培养中的实践.学园的实践[J]24）算能力24）培养中的实践与思考[J]24）.学园.学园.学园：15，2014（24）：156.

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