浅谈浅谈小学体育体育小学反思体育教学反思

摘　要：在体育健在体育健在体育健深深地体康课的教教学的成人化成为授中，我深深地体人化成为，这种现，这种现，这种现会到体育会到体育段尤为明人化成为当今小学教学的成的成人化了孩子主严重影响的成人化教学的成体育课的人化成为当今小学体育课的重要问题师专业技立足于教，这种现象在小学发挥。本低年级阶分析体育目的就是段尤为明显，这种教师自身体育教学立足于教的成人化严重影响了孩子主体作用的教师自身普遍性，师专业技小学体育发挥。本文的研究，以提升目的就是立足于教教师自身师专业技能标准的普遍性，教师自身分析体育教师自身教学质量的特殊性，以提升小学体育教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 体育教育 体育教师 新课程改革
【出　处】 《东西西西北教西南北：北：教育》2017年 第18期 55-55页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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