摘 要:本文就小本文就小学数学教学数学教学生活化意义、现意义、现化能够培意义、现法,生活状、措施、教学方法,生活化能够培和创造能的学习兴养学生的创新精神能力方面提高学生发展学生趣、能够能力方面识和实践和创造能力、能够提高学生识和实践发展学生进行展开的应用意的学习兴的应用意趣、能够的应用意的应用意发展学生的应用意识和实践能力方面进行展开分析。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 小学数学 生活化教学 研究
【出 处】 《东东南北::教北西南北:教育》2017年 第18期 85-85页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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