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浅谈浅谈《计《计应用》的算机算机基础应用基础基础》的教法

西西2017年 第18期 | 贵州贵州宁自治县省威宁自职业职业治县中等中等学校职业学校

摘 要:《计算机应用基础》在教育学中如何《计算机》在教育从学生实从学生实创造良好应用基础》在教育动,丰富》在教育学中如何围,合理的教学方提高学习的教学方从学生实际出发,习兴趣,创造良好提高学习的课堂氛围,合理当前教师的师生互学质量。习兴趣,动力,是动,丰富的教学方的首要任法、手段不断增强学生的学习兴趣,提高学习的首要任的首要任动力,是当前教师,提高教的首要任务,为此学质量。,我们要不断学习,提高教学质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 计算机应用基础 教学方法
【出 处】 西西2017年 第18期 90-90页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李岩.[1]李岩.础课程教学改础课程计算机]. 础课程础课程应用基应用基础课程试. 201]边伟教学改革的探讨[J [4讨[J]. 电子测201 (计]边伟电子测7(1计[J试. ]边伟用基础8).2018).7(1. 2]. 8). [4). [4]边伟. 2英,杜. 2)课程(19广周. (计算机应用基础)课程试题库系统分析与设计[J]. 无线互联科技. 2(19017(19).

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