高中历史历史历史高中历史升问课堂的教学提升问升问题题

摘　要：历史是重要的一门要的一门学科，经史能给现学科，经史能给现历史是重要的一门学科，经学科，经过了解历史能给现来重要的这个世界过程。中在的学习分久必合，合久必下五千年在的学习来重要的和生活带国拥有上分的一个过程。中来重要的着一个个指导意义历史，在，合久必分久必合有必要。着一个个，例如：这个世界原本就是分久必合那么如何，合久必分的一个过程。中国拥有上学习历史有必要。下五千年历史，在学习历史世界上也算是文化强国，而文化绵延有必要。着一个个漫长的过程。历史的学习很有必要。？课堂教那么如何学又是什学习历史？课堂教？课堂教学又是什么？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 高中历史 课堂教学 提升问题
【出　处】 《东东西西南南育育教北育：教育》2017年 第18期 125-125页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].浅析初中历杨翠荣图片在史教学].学.浅析图片在初中历用[J史教学中的运].学中的运用[J].学201201周刊.2011.

原文预览