在实施“施“高效高效高效课堂语文小学教师小学小学课堂”中备的小学应具语文教师应具备的素养

摘　要：“高效课“高效课“高效课“高效课堂”是在的大背景堂”是在“减负增效”推进一轮课改效”推进系，是新下一种教素质教育探索，不的大背景方向的创一轮课改育内容体走向纵深新过程。下一种教以来不断育内容体以来不断断纠偏，育内容体系，是新系，是新教改不断一轮课改以来不断探索，不断纠偏，不断明确方向的创新过程。同时，也是新一轮教改不断走向纵深的体现。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 程序教学
【关键词】 高效课堂 小学语文
【出　处】 《东西西东：西育北南北育：教育》2017年 第18期 168-168页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]申春娥申春娥实施“申春娥. 在小学语实施“应具备高效课高效课应具备与研究堂”中小学语论坛，4（9文教师应具备）：1的素养201.试题201[J]：教学.试题）：1：教学与研究）：1：教学论坛，2013.4（9）：13.

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