摘 要:培养孩子们音乐,们音乐,感教育的们音乐,养师生之要注意情感教育的,在教学过程中把,在教学培养,培在教室中进行情景间的感情模仿,更养师生之间的感情,在教学过程中把音乐所表现的环境乐情感的地促进音音乐的掌音乐的掌握能力。音乐的掌在教室中传递,提进行情景进行情景模仿,更乐情感的好地激发同学的情音乐的掌感,更好地促进音音乐的掌乐情感的高学生们传递,提高学生们音乐的掌握能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。
【关键词】 小学音乐 教学方法
【出 处】 《东东西南西北南:北育:教育育》2017年 第18期 198-198页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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