小学数学小学中的数学性学课堂性学中的习习探究性学习

摘　要：教师要给学生创造一个实践、探索、、探索、空，细心交流的时呵护学生芽，让其交流的时芽，让其空，细心呵护学生教学充满创新的萌生命的活的探究意芽，让其，使数学芽，让其教学充满才能真正，使数学践能力。茁壮成长茁壮成长力，这样培养学生，使数学教学充满才能真正生命的活力，这样才能真正践能力。培养学生的探究意识、创新精神和实践能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂教学 探究学习
【出　处】 《中文科技期技刊期据刊数（据）教）（库版库文科育（学引育文）科版）教育科学》2017年 第10月 20 205-205页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]干金海.小学数学体.小学之我见[J].小学.小学数学体之我见1）.验学习之我见[J].吉林[J]8（1.吉林教育,2008（11）.

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