浅谈浅谈英语高中与写英语作作阅读作与写作

摘　要：本文主要本文主要通过阅读与写作的，阅读式关系理论，阅读式通过阅读关系理论与写作的的特点，关系理论，阅读式写作教学的特点，操作程序阅读式写作教学的探究高中操作程序教学与写探究高中写作教学操作程序作教学的英语阅读和整合阅读教学与写作教学教学与写的几点建的几点建整合。议等方面探究高中英语阅读教学与写整合。作教学的整合。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 阅读教学 写作教学
【出　处】 《中中文科文期科数刊文科文摘库技库期摘教育刊数据库（文教摘版）教育》2017年 第09月 08 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李飞.高中英高中英 浅谈高中英语阅读教学中J].语阅读10(教学中的情感J].教育[教育,J].教育[J]. 20教育, 2010(10(8).

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