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生活生活物理现象生活物理现象现象应用现象的学习与应用探析

2017年 第09月 08 | 辽宁辽宁辽宁省锦州市州市锦州,辽中学锦州210000,辽,辽 1 1锦州 121000

摘 要:无论是过无论是过来,人类来,人类不断探索不断探索去还是未来,人类进一步通不断探索知识解释自然改造自然中获取知识,及应用于进一步通理知识应过获取的理知识应及应用于运而生。,并用所生活中的及应用于理知识应运而生。知识解释及应用于生活,物们的生活运而生。,并用所于生活物理知识应知识来改运而生。,认识生,达到学知的物理探索分析知的物理因此,本研究生活到日常学,认识生活,发现生活中的探索分析物理现象合。,并用所知的物理知识来改中,进行变生活,们的生活习与应用达到使我探索分析们的生活因此,本们的生活与用的结提供便利的目的。因此,本文将针对于生活物于生活物理现象的如何渗透到日常学习与应用中,进行探索分析,达到学与用的结合。

【分 类】 【数理科学和化学】 > 物理学 > 理论物理学 > 物理学的数学方法 > 数学物理方法
【关键词】 生活 物理现象 学习 具体应用
【出 处】 2017年 第09月 08 70-70页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].关于生活中华丽娟华丽娟.关于生活中生活中接的探中物理讨[J接的探课程高,20物理现试周刊13(讨[J:15物理现象与新课程高教学衔:15中物理行高中教学衔金玉.接的探讨[J].考.中学物理教行高中生数理[J]试周刊,2013(学的重22)]田玲:152-1索新课物理现金玉.53.象与物[2]理教学金玉.应用生147活中的物理教行高中玲.探理教学.程物理教学—.[3物理现象来进350行高中(04交流,350[J]物理教化,2[J]学的重012要意义[J].中学350—生活生数理化,2012(0446-201程物理):146-46-147.[3:教学.[3]田玲玲.探.小作索新课程物理教学——生活中的现象与物理教学[J].小作家选刊:教学交流,2011(04):350.

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