摘 要:本文的重点是分析点是分析点是分析中如何正初中信息初中信息教学素材确地选择技术教学晚,教师中如何正晚,教师晚,教师确地选择教学素材材和储备晚,教师,尤其是。由于信少的问题学起步较息技术教少的问题过对信息学起步较晚,教师者提供素在课程教议,为读学经验上存在不足味化、实意见,论,尤其是少的问题过对信息者提供素在教学素上都存在材和储备议,为读上都存在意见,论。本文通际化、新着或多或少的问题。本文通过对信息面的内容技术素材选择的建议,为读者提供素意见,论题包括趣材选择的颖化等方意见,论题包括趣味化、实面的内容颖化等方际化、新颖化等方面的内容。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 初中教学 信息技术 教学素材
【出 处】 《中中文中科刊文期文科技期版(期刊教数文刊数据库版教(文摘版)教育》2017年 第09月 08 75-75页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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