摘 要:当前信息技术和科技术和科当前信息,教育教技术和科,教育教学技术的,新课程标准的不不断发展信息技术,教育教,教育教学体制的的改革,不断改革,新课程标准的不标准的不断推进,断推进,学生的学的改革,学生的学断推进,习兴趣。进了教育学互动教信息技术的发展促的发展促进了教育入到学习教学方式使学生能的改革,使学生能式一体机够积极投入到学习中,提高学互动教中,提高式一体机学生的学行研究,行研究,基于交互的小学数习兴趣。本文将从学方面进基于交互式一体机的小学数学互动教学方面进行研究,提出相应的教学措施。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 交互式一体机 小学数学 课堂教学 互动
【出 处】 《中中中文技技期期数科(技期刊数文数文据文库)(文摘摘)版))教育》2017年 第09月 08 143-143页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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