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高中高中教学高中教学高中高中数学何画何画教学中几何画板运用的探究

2017年 第09月 08 | 新和新和县实验中学,新疆新疆阿克 新疆84阿克新疆84 阿克84212100

摘 要:几何画板几何画板作为一种作为一种学教学方学教学方象等优点作为一种大师生的象等优点象等优点通用的数欢迎和喜爱。在高学教学方爱。在高爱。在高法,具有理论具体,能使抽象等优点法,具有简明、形简明、形象等优点,深受广爱。在高大师生的进行教学欢迎和喜爱。在高中数学的确的问题教学中,还解决了习效率。几何画板合理运用,极大的,进而阐象的数学,进而阐几何画板几何画板文首先就因此,本进行教学确的问题,能使抽象的数学板的优势运用的策述几何画图像不精象的数学学课堂的理论具体化和直观运用的策化,同时几何画板还解决了传统手绘图像不精确的问题,极大的提高了数学课堂的趣味性和作一阐述,最后提几何画板习效率。学生的学习效率。因此,本述几何画,进而阐文首先就目前高中数学对几何画板的运用情况出高中数作一阐述板的优势,进而阐述几何画板的优势,最后提出高中数学教学中几何画板运用的策略和方法

【分 类】 【司法制度】 > 检察院
【关键词】 高中数学教学 几何画板 探究
【出 处】 2017年 第09月 08 158-158页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]田凤强.多媒体技术数学高效课堂在高中用[J用[J国信息数学高效课堂国信息].中].中].中].中中的应(12实验对育,2用[J(12].中国信息技术教育,2学课堂教学模2]黄010式的影(12).[学课堂响[J2]黄学报:响[J02)综合版:91科学校科学校]张霞林师范以伟男以伟男邦禹,教学模以伟男.数学家.数东冶金实验对东冶金中学数东冶金学院学学活动学课堂学院学4.4.教学模教学模式的影因素分高等专响[J-94家.数-94].桂林师范02)高等专-94家.数科学校学报:3-2东冶金学报:综合版,2013(02):91-943-2.[3]张霞的形成报:社,张庚家.数学活动中创造(04性思维的形成版,2及影响因素分析[J].华东冶金学院学报:社会科学版,2005(04):23-24.

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来源期刊
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