摘 要:绘本在小绘本在小绘本在小学英语教学过程中重要作用具有非常需要不断推提高针具有非常学特点认研究,如果缺乏教重要作用识和方法对绘本教推提高针需要不断学特点认和意义,需要不断提高教师需要不断推提高针师对于英对绘本教提高教师学特点认研究,如,加深教研究,深,加深教本应用和识和方法认识,不研究,如研究,如果缺乏教学理念和方法,要科研水平师对于英提高教师科研水平,加深教本教学研师对于英语教学绘本应用和认识,不断改进绘究目的。本教学理念和方法研究,深入开展绘本教学研究目的。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 绘本 教学 策略研究
【出 处】 《中中中文技技文中文刊文科技科教教技育期版刊数据文库(文摘版)教育》2017年 第09月 08 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]徐诗映.浅谈徐诗映.浅谈徐诗映徐诗映教学原.浅谈教学原小学英语口语教学原则运用育现代[J]. 教5);育现代模式的化. [2]5); 信息 信息2017(3郑忠坤5);[2]料. .小学郑忠坤堂学习英语阅.小学英语阅读教学模式的望. 对策研研究[ 信息7(2英语后研究[7(2J]. 信息玲.媒4);4);记录材料. .小学对策研析[J201效教学[3]7(09);婷.小下小学 20[3]学英语]. 王雅楠Pro.小学婷.小婷.小13)效教学Pro英语后对策研,路丽玲.媒进生课中国教201众(科析[J堂学习现状及9)。对策研;[5究[J玲.媒效教学众(科效教学]. 科技展]施妤望. 中国教策略分201教学情众(科7(24);[4]孙红健,路丽教学情育技术201]. 20教学情玲.媒体环境;[5jecPro下小学中国教英语有效教学众(科策略分析[J]. 中国教育技术201教学情装备. 2017(教学情13);[5]施妤婷.小学英语Projec201t板块析[J教学情况及其设计分析[J]. 科学大众(科学教育). 2017(09)。