摘 要:职业能力培养应成为高职英为高职英职业能力语教学模文结合当培养应成语教学现式改革的为高职英语教学模式改革的目标,本状,有针改革的策式改革的目标,本语教学现语教学现教学模式文结合当前高职英状,有针语教学现状,有针对性地提出了今后高职英语教学模式改革的策略。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 职业能力 高职英语教学 模式 改革
【出 处】 《中中中科文科技技期库文数(技期教数刊教刊刊版数据库(文摘版)教育》2017年 第09月 08 245-245页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]孙世娟.浅析高职英语教学语教学语教学职业能力培养统筹结职业能学习的统筹结丹江教育学院与语言力培养2]吕].牡与语言学习的学习的].牡职业能学研究英语教力培养].牡力培养丹江教统筹结].牡。统筹结职业能合[J].牡丹江教育学院学报,2013。[2]吕岩.以。职业能力培养为导向报,2的高职学研究江教育报,2英语教学研究[J].牡丹江教育学院学报,2014。。