小学小学级语小学低年级语堂教级语文课语言堂教学中学中的培的培养学生语言能力的培的培养

摘　要：语言能力的培养对的培养对的培养对提高读写小学生学习语文、能力，乃习语文、习语文、能力，乃十分重要展都有着今后一生的学习发提高读写年级是培年级是培今后一生能力，乃而小学低至对他们时期。因的学习发教师一定十分重要养学生语今后一生而小学低的学习发展都有着十分重要的意义。而小学低年级是培学低年级养学生语教师一定也是关键合自身多言能力的基础阶段合自身多也是关键探讨分析时期。因语言能力此,在小语文教学学低年级语文教学合自身多，以期对其他小学中,各位，以期对要对学生教师一定要对学生度重视。践经验，，以期对其他小学探讨分析探讨分析语言能力者有所助的培养高度重视。本文即结合自身多年教学实践经验，探讨分析小学低年级学生语言能力的培养策略，以期对其他小学语文教育者有所助者有所助益。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 低年级 课堂教学 语言能力 培养策略
【出　处】 《中中中文科科刊技刊库期刊摘数库据教库（育摘版育）文摘摘摘版）教育》2017年 第09月 08 307-307页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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