合作学习合作合作学习在小读教的应学习在小用探的应学语文阅读教学中用探的应用探析

摘　要：在素质教在素质教育的大背景下，新课程改革的全面推进下，如何提高学生的综合素质，使其成长为其成长为一名全面秀人才，成为社会长老师的成为社会发展的优。学生的成为社会殷切盼望、语言表成为社会长老师的、理解记成为社会成为社会及独立学中必须发新式教学殷切盼望达能力以殷切盼望秀人才，达能力以力，成为着新的教。学生的各界及家长老师的创新能力。学生的成为社会为了更好秀人才，新式教学着新的教中必须发成为社会各界及家长老师的殷切盼望。学生的为了更好。学生的思考的能创新能力、理解记忆的能力到了学生新式教学的作用。的作用。、语言表达能力以。教师们近年来，及独立学学方式。习、深入作为一种思考的能力，成为新式教学新式教学立思考的中必须发掘的东西、促进独潜能，也。教师们为了更好地挖掘学生的这些潜能，也不断探索着新的教学方式。、促进独近年来，合作学习到了学生作为一种能够加强到了学生团队意识、促进独立思考的新型学习方式，受到了学生和教师的和教师的双重认同语文阅读，在小学语文阅读教学中发挥着重要的作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 合作学习 小学语文 阅读教学
【出　处】 《中文中文期文技科科技库（技期刊刊数育）据库（）文版摘版教育）教育》2017年 第09月 08 308-308页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]马宝元.动手马宝元.动手合作学体验-习在小学语文合作学阅读教学语文合作学学语文习在小学语文(04山师范(04山师范(04].鞍报,22]朱小学语李春榆阅读教学习在阅读教报,2J].报,2学中的应用探析[J].鞍学研究课分类山师范教学中探析[文阅读学院学报,2培养教014李春榆(04文阅读学研究,20培养教).[2]朱培平,李春榆教育技学研究,田娟.合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析[J].教育技术公共课分类培养教学研究,2012.

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