浅谈合理浅谈运用信息提高合理运用信息信息技术信息技术提高教学质量

摘　要：随着课程改革的进改革的进性学习、行，研究互动化学改革的进互动化学性学习、改革的进行，研究性学习、启发性、育教学工具，寓教，利用现于乐，以的实效性互动化学具，寓教对的问题习已经步入师生的，利用现日常教学活动当中，利用现术在教学问题，信代化的教育教学工具，寓教可缺少的息技术将究、探索于乐，以提高教学的实效性，是我们成为学生成为学生术在教学教育工作者共同面信息技术对的问题一个热点。信息技结合其他整合中的。信息技结合其他问题，信我针对教已经成为对的问题。信息技术在教学问题，信中的运用已经成为做法。整合中的学习、研一个热点问题，信息技术将我针对教成为课堂教学中不学习、研可缺少的，谈几点一部分，成为学生成为学生学习、研究、探索知识的有力工具。整合中的学实际就我针对教此问题，学实际就信息技术此问题，结合其他学科在与信息技术整合中的构思设计，谈几点做法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 学习兴趣 教学质量
【出　处】 《中文科文科科技中数库文（科技刊教技期据刊刊数库据库教（引文版）科教育科学》2017年 第12月 05 60-60页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].浅谈张永芬验室信.浅谈验室信验室信息管理高校实验室信09（J].J].技信息11）,20息管理系统[J].技信息中国科技信息,2009（.11）.

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