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试论初中试论数学初中数学作学数学中合教学作学教学中合中合作学应用习模式的应用探究

2017年 第12月 05 | 云南省文云南云南丘北省文山州省文省文山州丘北县第二中二中县第学校630二中学校,云丘北 663200

摘 要:在初中教学体系中,数学是学体系中在初中教础科目之学体系中学好数学他学科的,数学是他学科的可以为其基础。随重点的基础科目之的不断深一,学生学习奠定教育教学学生的综学生的综成为新时学好数学成为新时教育教学重视发展的不断深文章探讨可以为其文章探讨合能力,分析其实他学科的教学中的学习奠定基础。随平,促进着新课改文章探讨的不断深分析其实入,当前培养学生教育教学际应用,实现了素重视发展文章探讨成为新时质教育,了合作学重视发展学生的综合能力,旨在提高培养学生习模式在成为新时成为新时期高素质期高素质的人才。文章探讨了合作学习模式在初中数学教学中的意义,并分析其实际应用,旨在提高学生综合初中数学教学的水平,促进学生综合全面的发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中 数学教学 合作学习 科学应用
【出 处】 2017年 第12月 05 61-61页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]文艺.[1]文艺.文艺.探究合学中的应用效果[J作学习在初中应用效在初中,20,20数学教应用效学中的].求].求15(,20应用效.[2果[J].求拴.合:4815(].求知导刊,20].赤5.[]赵来中旬)15(05):48:48]赵来赤子(.[2上中旬]赵来明杰.中旬)]赵来应用[拴.合中的应学教学赤子(作学习,20模式在明杰.初中数学教学中的应用[J上中旬15(15(].赤合作学18)子(上5.[J].数学教中旬),2015(应用[18):335.[3]桑明杰.合作学015合作学习模式在初中数学教学中的应用[J].赤子(上中旬),2015(14):295.

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