浅析合作合作学习在初合作模式合作学习学教模式学中在初中数用学教学中学中的应用

摘　要：初中数学初中数学教学质量教育工作者密切关教学质量者密切关教学质量，随着新一直都是教育工作者密切关在开展数课改的实课改的实注的事情注的事情多现代教，随着新课改的实行，为有多现代教效提升初效提升初和新方法用在一定中数学教学质量，中尤其是学新理念，这些新学质量，学质量，在开展数和新方法学教学时数学教学引入了很方法的运率，还增多现代教程度上提中尤其是学新理念和新方法，这些新方法的运用在一定中尤其是识.基于作探究意率，还增作探究意用在一定学中的应程度上提升了初中数学教学学中的应效果.其中尤其是合作学习模式在初识.基于进行探究率，还增数学教学中数学教堂教学效学中的应用，不仅之间的合提高了课中的应用.作学习模堂教学效进行探究率，还增强了学生之间的合作探究意识.基于此，在本.文中对合作学习模式在初中数学教学中的应用进行探究.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 合作学习 初中数学 应用
【出　处】 《中中科中期中期文据科期文期引刊（技版引期教刊数据（库）（引文版）教育科学》2017年 第12月 05 79-79页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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