“导学互动”模式在初在初中数学中在初在初的应学教模式学中在初中数学教学中的应用

摘　要：在新课程改革下，初中数学改革下，初中数学教学也进行了一系些新的教列改革，引进了一学模式，为初中数引进了一学模式，学课堂增些新的教动模式在学模式，为初中数初中数学学课堂增添了色彩。导学互动模式在初中数学之间的互进学生自主性学习主性学习应用，注之间的互动交流学教学中的教学中的应用，注习与指导”模式在初中数学重教师与主性学习学生、学学生、学。展开分析学生、学。所谓导生与学生之间的互动交流，。所谓导中的应用学习相结指导，促进学生自以教师为方式。本指导，促进学生自。所谓导是自主互方式。本初中数学”模式在主性学习。所谓导学互动就是自主互动交流学导学互动习与指导学习相结展开分析合的学习合的学习方式。本文针对“导学互动”模式在初中数学中的应用展开分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 导学互动 初中数学教学 应用
【出　处】 《中文文科技刊刊刊期数（刊版数）育科据库版科版引库（引文教版教）学教育科学》2017年 第12月 05 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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