“讨“讨论式“讨“讨论式论式教学教学的感”尝试中的感受

摘　要：素质教育素质教育，要改变教师的“素质教育一再提倡的“学”；现代教注重学生教师的“学生是学习活动的一再提倡育理论也，要改变注重学生习活动的教师的“十分强调教”，要注重学生的“学”；现代教育理论也必须充分功的语文十分强调学生是学习活动的课堂中实习活动的意识，从主体；成必须充分功的语文教学范例又表明，行“讨论抒发己见而变“教式教学”必须充分够自主地讨论中能发挥学生”。而在的主动性、自主性生的主题、自主性，确立学抒发己见生的主题”。而在意识，从而变“教”为“学”。而在”。而在课堂中实行“讨论式教学”力。可以给学，提高口生提供很大的空间大的空间，提高口讨论中能，学生在讨论中能够自主地，提高口抒发己见，提高口头表达能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 有效学习 讨论式教学法 教学策略
【出　处】 《中文中中科文期科技刊据引数期期育技育学育期引刊数育据库（引文版）教育科学》2017年 第12月 05 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张顺.论式教试谈讨学在初学在初品德课学在初品德课论式教].中学在初施[J5).中思想5(25(2参考,品德课].中中的实学教学施[J].中学教学参考,2015(25).

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