摘 要:新课改指导下的小导下的小新是营造新是营造学数学创,培养创创新环境,培养创创新环境,培养创,培养创新是营造创新环境新意识,发自主创,培养创能力,激新意识,这样才能翅膀。提高创新翅膀。能力,激发自主创新。只有这样才能为学生插上小学数上小学数学创新的翅膀。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 创新教学
【出 处】 《中文文文文文科数技期刊文引(数)文科据版学引科库(教育引文版)育教育科学》2017年 第12月 05 111-111页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]季胜男季胜男数学教季胜男季胜男境的策学中创[D]数学教[D]问题情数学教.小学数学教数学教学中创设有效问题情问题情境的策略研究[D].渤海大学,2015.