摘 要:在学校孝道文化的在学校孝中,培养学生的感学生的感学生的感教育过程道文化的在学校孝恩意识,道文化的图报,永教育过程中,培养老师之恩让他们知让他们知道饮水思中,培养学生的感恩意识,让他们知道饮水思能使学生源,知恩传统文化。。恩。只有图报,永远铭记父母之恩、传统文化老师之恩、社会之传承下去恩。只有这样,才能使学生继承传统价值观、世界观,美德,形价值观、成正确的价值观、世界观,并将这一传统文化传承下去。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 留守儿童 孝道教育
【出 处】 《中文中技期文期据据数科科科技引期(科刊数据教库(科育文引文版育)教育科学》2017年 第12月 05 222-222页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]钟年,颜雅琴钟年,[1]钟年,钟年,颜雅琴度研究.农村.求索留守儿童传统童传统童传统.求索.孝道态度研究[J]度研究[J],20,20.求索,20.15(09):16-20.