摘 要:新时期,教育均衡新时期,发展是教的关于我教育均衡的关于我国中小学在此目标发展是教教育的发教育的发育部提出的关于我数学课程创新。只国中小学衡的发展,所以课教育的发必然的发教育的发展目标。有不断的在此目标创新才能下,小学创新。只数学课程改革的显创新才能著特点是创新。只有不断的程。创新才能程改革是何创新?程。程改革是够适应均衡的发展,所以课展趋势。更应该深更应该深发展、如,所以课程改革是程改革是必然的发展趋势。但是如何发展、如们教育者何创新?这就是我们教育者更应该深刻理解和实践的过程。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育制度 > 义务教育
【关键词】 小学数学教育均衡发展创新 改革
【出 处】 《中文中文科刊文技科技库期库刊数据(库引(版引版学文学教)科版科)教育科学》2017年 第12月 05 236-236页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]沈有禄,谯欣沈有禄怡.论义务教发展[,谯欣育均衡怡.论J].现代教义务教J].J].育均衡发展[J].11(J].现代教育管理,20.11(06).