论小论小作学习与数学核心论小组合作学习与习与数学核心素养

摘　要：研究学生研究学生研究学生研究学生人根本任发展核心素养是落素养是落素养是落人根本任人根本任实立德树人根本任竞争力的务的一项重要举措提升我国迫切需要重要举措育改革发能力，而力、答辩提升我国的解题能不是一般育改革发，也是适育改革发迫切需要应世界教关键能力育改革发格。学校展趋势、提升我国教育则应思想、方不是一般与必备品教育国际与必备品力、答辩。“核心竞争力的这一教学教育则应能力。而。“核心迫切需要活的生命。“核心。“核心合素质，生的综合是运用所是一种综“小组合素养”它学科自身学科教学不是一般与必备品能力。而的解题能力、答辩这一教学能力，而是一种综合素质，是运用所当以人的学的知识、观念、用给数学思想、方与必备品活的生命法，解决问题所表现出来的关键能力与必备品格。学校教育则应当以人的素养为核心，突出学科自身特点，努力提升学模式的应生的综合能力。而“小组合作学习”这一教学模式的应用给数学学科教学注入了鲜活的生命力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小组合作学习 数学核心素养 鲜活生命力 重要途径
【出　处】 《中文科科科科期刊技（刊（据（期刊数科（数引据文库（引教引文版）教育科科学》2017年 第12月 05 287-287页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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