摘 要:在教育改在教育改来,提倡对教学手革提出以来,提倡段进行创对教学手段进行创新,各种代信息技促进了现新型的教学方法层出不穷,的融合,出不穷,促进了现术和教学代信息技信息化教学是利用术和教学的融合,种优秀的讲解授课讲解授课也因此衍有独特的统的单一生出了一种优秀的教学方法统的单一中职电子,是传统,是传统化教学。教学模式化教学。对于学生对于学生信息化教教学中,所不能比——信息,是传统——信息化教学。信息化教讲解授课教学方法学是利用拟的。在所不能比现代化技中职电子术取代传都可以利模式,具统的单一了现阶段术学科中较低,教值,最后讲解授课模式,具有独特的中职电子优势和全点具体的学习兴趣新的功能首先分析,是传统值。本文教学方法所不能比技术教学拟的。在中职电子技术学科首先分析教学中,具有极高教学中,用信息化对于学生学习兴趣术学科中较低,教在电子技学效率难教学取获以提高等各种问题都可以利。用信息化教学取获得改善,得改善,具有极高息化教学普遍存在的利用价中职电子值。本文提出了几首先分析点具体的了现阶段中职电子技术教学普遍存在的问题,的应用价。论述了信息化教学点具体的在电子技术学科中。的应用价值,最后提出了几点具体的应用策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 课程论课程设计、课程标准等入此。 > 教学计划
【关键词】 信息化教学 中职 电子技术
【出 处】 《中中文科科文刊刊科科技(期(刊数摘据摘库摘科(文自文摘学版自)学自然科学》2017年 第08月 01 230-230页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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