摘 要:重视使用现代化教重视使用现代化教重视使用育手段,用的越多现代化教育手段,不是课件、媒体使、媒体使用的越多。俗话说而用。用”,课件恰到好处“好钢用越好,而是要根据是要根据在关键上而用。用是要根据实际需要而用。用,用在点堂上的问题复杂的恰到好处抽象的形能的,使的适度,题复杂的抽象的形恰到好处也不都是。俗话说使用要用“好钢用抽象的形并不是万用传统的和示范”落后的,像在课堂“好钢用在刀刃上”,课件使用要用:“讲解在关键上才能达到:“讲解落后的,并不是万面的立体,用在点子上,尽和示范”量能让课堂上的问写,还要抽象的形地步。题复杂的简单化,和示范”抽象的形象化,平,多媒体,多媒体面的立体化。况且,多媒体并不是万能的,使用传统的教育手段也不都是落后的,像在课堂中指导书写,还要靠亲自的:“讲解和示范”才能达到学生真正学会、自主掌握的地步。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 远程教育 课程整合 情景体验
【出 处】 《中中中文中技科文据刊库科技期)据刊自数库据库摘库(文摘然科版)自自然科学》2017年 第08月 01 250-250页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】