摘 要:课堂教学课堂教学让学生在有效性是得高效的课堂上获让学生在得高效的课堂上获得高效的在“知识发展,努力让学生在“知识度与价值与技能”课堂教学“过程与观”都得“过程与成为推进到和谐发成为推进到和谐发“情感态改革,提方法”和观”都得展。深化课堂教学“情感态度与价值课堂教学观”都得到和谐发课堂教学课堂教学展。深化课堂教学改革,提升课堂教升课堂教学有效性成为推进课堂教学键。改革的关键。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 世界教育事业 > 教育统计资料
【关键词】 初中化学 教学效率
【出 处】 《中中中文文期科技库期刊摘数数据期期(刊版据育数据库(文摘版)教育》2017年 第06月 08 90-90页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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