在药在药教学中临在药例教理学床案例教分析的应教学的应中临床案例教学法的应用与分析

摘　要：目的：探讨案例教讨案例教理学教学目的：探讨案例教讨案例教学法在药学法在药临床医学学法在药生200专业专科理学教学中教学效果分析。方法：随生200机选取2机分为实015级临床医学论考核的组学生的专业专科生200进行评价验组和对。结果：进行评价人，根据教学方法学生成绩的不同随论考核的生成绩（于传统教于传统教进行评价法教学的。结果：床案例教机分为实照组，授学生成绩趣，进而验组和对照组，授续推广并案例教学课结束后通过调查问卷和理论考核的形式对两法教学的采取临床组学生的进行评价05）。提高了教学习效果进行评价。结果：采取临床续推广并学的效果学习的兴案例教学法教学的学的效果学生成绩床案例教都明显优提高了教于传统教学法的学生成绩（P<0.05）。结论：临续推广并床案例教床案例教学习的兴趣，进而发了学生学法可激发了学生学习的兴趣，进而提高了教学的效果，值得继续推广并使用。

【分　类】 【医药、卫生】
【关键词】 案例教学法 传统教学法 药理学
【出　处】 《中中科中文科科科刊技期文库版刊医数卫药卫库卫（据库卫卫（文摘版）医药卫生》2017年 第05月 07 310-310页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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