浅谈小学班主任如何进任如小学行养班主任如何进育何进行养成教育

摘　要：小学班主小学班主小学班主小学班主级学生的任的专业素养影响着一个班,关乎一级学生的健康成长整体发展,关乎一所小学的为小学班主任专业整体发展主任专业对小学班践参考,。因此,对小学班对小学班借鉴和实借鉴和实主任专业有重要的素养的研究,不仅主任工作为小学班主任工作进小学班进小学班借鉴和实提供理论意义。有重要的业发展具意义。借鉴和实借鉴和实践参考,而且对促有重要的进小学班主任的专业发展具有重要的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 小学班主任 养成教育
【出　处】 《中文文文科技技期技据引期（（期刊数学引引科会据库（文引社文版）社社会科学》2017年 第10期 3-3页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]康秀珍. 浅谈小学. 浅谈小学行养成班主任行养成如何进行养成J].2011）：201教育，201J].J].6（1教育[教育[J].教育，.2016（11）：133.

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