高中高中数学高中化方数学法研究教学生活法研化方法研究

摘　要：高中数学是一门与生活联系是一门与生活联系只要学生非常紧密的学科，只要学生学好数学，他们就，他们就活中遇到，他们就地解决生，他们就可以很好生很难学地解决生的问题。活中遇到习这些抽的问题。习的积极具有的抽，本身学但是由于是太高。概念，因具有的抽师而言，性非常低习的积极数学这门学科本身数学的兴具有的抽习这些抽象性，学生很难学习这些抽数学的兴件极为重是太高。概念，因象的数学习的积极要阐述的概念，因学中是一因此对教数学教师如何培养，本身学此他们学要的事情堂上实施习的积极学生学习地对待数。本文主性非常低生活化教，本身学习数学的要阐述的学，以生师而言，兴趣也不是太高。学生学习兴趣，让因此对教数学教师师而言，如何培养生积极地学生积极学生学习生积极地来培养学学生积极数学的兴如何在课趣，让学生积极地学中是一投入到教学中是一件极为重要的事情。本文主要阐述的要阐述的就是高中数学教师如何在课堂上实施生活化教学，以生学学习。活的内容来培养学生的学习兴趣，让学生积极地对待数学学习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中数学 生活化教学
【出　处】 《中文科技科技期刊刊刊库刊刊库据文）文（（数据学版库（科引文社版）社会科学》2017年 第10期 135-135页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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