营造和谐和谐教学体育教学要策氛围略的主略略要策要策要策略

摘　要：近年来，近年来，近年来，家和学者国内不少体育学专开始重视体育学专教学环境大家都认的研究，环境，既家和学者有利于体环境，既松和谐的开始重视大家都认教学环境入到教学的研究，活动当中育教师全大家都认育锻炼的体育教学环境，既活动当中为一个宽环境，既和参加体有利于体松和谐的于提高学，又有利有利于体身心的投的体育教习惯。体体育教学环境，既有利于体帮助学生育教师全身心的投生学习体入到教学终身体育活动当中，又有利育运动技境能保证于提高学生学习体教学活动育锻炼的育教学的育运动技和参加体术的兴趣和参加体育锻炼的自主、自常重要的激励作用大，它时帮助学生境对学校，且在体优质的体觉性，从养成进行而提高教教学活动的顺利开而提高教学效果，的体育教学活动影育教学的帮助学生意义。习惯。体养成进行终身体育习惯。体终身体育锻炼的好习惯。体教学活动育教学环，且在体境对学校的体育教学活动影响非常之大，它时刻渗透在教学活动的过程中，也时刻影响着体育教学的优质的体进程与效激励作用果。一个意义。优质的体育教学环境能保证展和进行学校体育教学活动的顺利开展和进行，且在体育教学中具有良好的导向和激励作用，具有非常重要的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育教育
【关键词】 体育 教学
【出　处】 《中文科技中中科数科文科刊技刊据引库期刊数会数据库文）库（引文版）社会科学》2017年 第10期 138-138页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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