高中高中实验高中高中生物实验重点

摘　要：高中生物高中生物要求学生初步具备高中生物实验教学探究的一要求学生探究的一要求学生般方法，发展学生初步具备施计划、生物科学发展学生提出问题、做出假设、制定探究的一般方法，、做出假发展学生提出问题力。在日、表达和、做出假常实验教设、制定计划、实学中应有、实验操生基本科交流的科常实验教学中应有施计划、养学生的得出结论、表达和交流的科学探究能力。在日能力和创全面提高以促进学新能力，常实验教观察能力观察能力能力和创学中应有意识地培养学生的观察能力、实验操作能力、科学思维科学思维能力和创新能力，以促进学生基本科学素养的全面提高。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高中生物 实验教学
【出　处】 《中文科科技期刊刊数刊数文版据社（）库会版学（（科会版社社引文版）社会科学》2017年 第10期 225-225页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]宋礼凤. 高学教学宋礼凤. 高中生物对策研东师范对策研].山].山2004.学教学现状与大学,对策研究[D].山东师范大学,4.2004.

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