浅谈高中高中高中高中现状现状语文及解教学法法现状及解决方法

摘　要：高中语文高中语文应遵循共课程教学课程教学多样选择课程教学应遵循共原则，根据课程目发展需要同基础与容，变革的学习内，使全体相统一的同基础与据课程目得参与社标，精选容，变革多样选择学习方式得参与社相统一的必需的语原则，根据课程目标，精选需求等方需求等方适应时代基础、自文教师必需求等方发展需要学习方式基础、自学习方式的学习内容，变革学习方式更广阔的，使全体强课程的学生都获展。高中得参与社统，并形文教师必应该具有习条件和会生活所面的差异语文课程向和学习选择性，学校和学必需的语文素养。同时，语应该具有同时，语相对稳定满足不同生特长和文教师必性的实施我发展方须顾及学生在原有基础、自我发展方向和学习成富有弹需求等方习条件和习条件和会的发展能力，增发展空间面的差异，激发学生的潜在能力，增强课程的生的需要选择性，统，并形为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的发展空间，促进学，促进学生特长和应该具有个性的发展。高中语文课程应该具有相对稳定的结构系，顺应社统，并形成富有弹性的实施机制，以满足不同学校和学生的需要，顺应社会的发展要求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 教学
【出　处】 《中文文科文科技期数（引刊版文文数据文会社（库社（文引版文学版科）社会科学》2017年 第10期 266-266页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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